幼儿园教师毕业生自我鉴定

幼儿园教师毕业生自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师毕业生自我鉴定，希望对大家有所帮助。

物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。

在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。

这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习 ……此处隐藏6164个字……>

教师作为一个社会人，身处于市场经济的环境下，面对窗外扑朔迷离的现代风景，难免会为干教师这一行不能 萧洒走一回 而感到困惑。的确，教师的职业特点注定了他一生没法辉煌，许很多多从教几十年的老教师直到退休的身居小房，两袖清风。难怪有些教师不安份于教学，想下海、跳槽 过往，本人也曾有过一段不安心从教的心理进程。初涉教坛时，我心中布满了为教育事业奋斗毕生的满怀***，但不久这份***便被 清贫 而逐步淡化，不安心从教的思想开始在心中萌芽。不久前的一以教为荣，以教为乐的专业思想情感。

酷爱学生是教师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。教育学生是个艰巨的灵魂、性情塑造工程，作为一位人类灵魂的工程师，在培养教育学生的进程中，应当像斯大林所说：

要谨慎翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。 十多年的教育教学工作实践，使我熟悉到：

真诚的师爱是增进学生上进的动力。在学生眼里，教师是聪明的化身，道德的典范。教师劳动的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。俗语说：

教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。 为人师表，身教重于言传。愿广大教育工作者都能以《教师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风

趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂，，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

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