基层党组织如何在导师带徒活动中发挥作用

时间:2023-01-03 01:18:57
基层党组织如何在导师带徒活动中发挥作用[此文共2803字]

企业核心在人才。随着市场竞争的不断加剧,以及企业发展规模不断扩大、管理模式不断创新、组织机构不断优化、提质压力不断攀升,人才队伍成为企业把握发展机遇、确立竞争优势、追逐领军梦想的决定性因素。然而,当前企业人才队伍中存在的总量不够、素质不足、专业和年龄结构不合理、青年人才成长进步速度放缓等问题已经阻滞了企业高质量发展步伐,人才的培养已成为企业发展的当务之急。为此,从股份公司、局到公司层层推进了“导师带徒”工作,着力加快人才培养,提高各技术工种、技术、管理岗位人员的整体素质,建立人才培养的长效机制。通过长期实践证明,“导师带徒”活动对企业发展、对青年人才的培养发挥着积极的促进作用。

“导师带徒”是一项全局性、长期性的工作,需要各级组织的同步发力和全体人员的积极参与。其中,基层党组织作为职工群众发展引领、思想引领和行动引领的主体,更应该发挥好党管干部、党管人才的作用和优势,做“导师带徒”的积极倡导者和坚定推动者,推进“导师带徒”活动持续、深入、有效开展,为实现企业高质量发展目标奠定坚实的人才基础。对基层党组织如何在“导师带徒”活动中发挥作用,笔者在多年共青团工作中得到了一些启示和思考,认为应该从以下三个方面入手:

一、加强对师徒对子的引导

要推进“导师带徒”活动,首先要从两个方面加强对师徒对子的引导:

一方面,要做好对新进员工的职业生涯导航与职业规划的引导。各级党组织要认真思考如何做好对新进员工的职业生涯导航与职业规划的引导,让这项工作更加具有 ……此处隐藏1604个字……何、活动取得的具体成效如何,基层党组织必须作到随时掌握、随时推进。要联合“导师带徒”领导小组,加大对“导师带徒”活动的检查和监督,确保切实在“导师带徒”活动中落实各项管理制度和办法,取得实际成效。

首先,要检查监督“导师带徒”活动的培训计划是否可行。一方面是对培训计划进行审核。师傅对徒弟制定的培养计划是否结合了徒弟的实际情况;徒弟在了解培养计划后,是否有需要增补的意见;制定的计划是否与项目实际施工情况相结合等。另一方面是对培训计划进行指导。项目领导班子及各部门负责人也可对具体培养计划提出指导性意见,确保培训计划的可行性。

第二,要检查监督“导师带徒”活动的具体开展情况和实际成效。检查监督落实项目“导师带徒”活动的周检查、月考核、季度总结制度,并随机对师徒对子进行抽查,另外通过检查师徒笔记、对徒弟实际能力进行现场考核、听取同事对师徒对子的评价等方式评定“导师带徒”活动的实际成效。

第三,要定期考核与优化调整。在考核方面,首先要听取师徒对子的经验总结;其次是对照月度考核表,对师徒对子进行考察;再次是要针对当月师傅制定的培训计划,通过理论和实践进行考核,评价其实际成长进度;最后是通过听取其他同事的评价,评定徒弟的学习能力、工作能力和综合能力。在优化调整方面,主要是资源方面的优化调整。针对在“导师带徒”活动中表现突出的青年人才,要加大培养力度,在资源方面可以适当倾斜,适当增加压力,借助公司英才计划,以助其快速成长成公司的中坚力量。

“导师带徒”活动可以促进师傅更出色、徒弟更优秀,是企业和个人双赢之策。各级组织、各单位部门、全体员工要提高认识、积极推动、主动参与,促进青年人才快速成长,为企业高质量发展提供更有力的人才支撑。(钟祥)

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