《和时间赛跑》教学设计——黄小英

                《和时间赛跑》教学设计

                    黄 小 英

一、教学目标：

　1.认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、受益无穷、假若”等19个词语。

   2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。

3.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。

4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。

二、教学重难点：

　教学重点：引导学生感悟“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”这一警句。

　教学难点：引导学生感受 ……此处隐藏2274个字……rgin-bottom: 13px">　2、听，时间正一分一秒地从我们身边流逝，(出示时钟走动声)，莎士比亚说：“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”此时此刻，你想到了些什么?(生说关于时间的名言)

　3、如果让你从课文中选一句劝诫别人的话，你会选哪一句?

“假若你一直和时间赛跑，你就一定能成功。”

请你换两个字再对自己说一遍。(师：我相信你肯定能做到。)

谁也来给自己鼓鼓劲?

　　你们想试试看吗?全体起立，让我们大声地对自己说：“假若我一直和时间赛跑，我就可以成功!”

　板书设计：

　　           和太阳比

　和时间赛跑　　和西北风比

              十天做完暑假作业

　　        三年级做五年级的作业

  　假如你一直和时间赛跑，你就会成功