![杨修之死教案[此文共1639字]](https://img.hkplayer.com/upload/1563.jpg)
备课时间:2015年 11 月 21 日
杨修之死教案
一课时
课型:新授课
授课内容:《杨修之死》
教学目标:
1、理清文章脉络,能够简要概括事件要点。
2、能用自己的语言,多角度地分析概括曹操、杨修的性格。
3、探究杨修死因,培养学生收集、归纳、整理信息并能口头表达自己见解的能力。
教学重点:
自学检测:
教法设计:小组合作学习。
归纳总结——杨修死因
①(内因)杨修恃才放旷,为显示自己的才智,置军纪于不顾,惑乱军心,被杀咎由自取;
②、(外因)曹操欲消除隐患杨修能摸透曹操的心思,操既嫉妒他的才能,又考虑到留他在身边终不免造成祸患,总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉;
③杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中,在曹丕已经得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。
三、结束语
有诗云:“聪明杨德修,时代继簪缨。笔下走龙蛇,胸中锦绣成。开谈惊四座,捷对冠群英。身死因才误,非关欲退兵。”杨修才能卓著,最终招杀身之祸。一代英才,可惜未逢明主。聪明机智知识渊博可谓英才,恃才放旷目中无人终尝后果。杨修之死,留给我们的是无尽的思索,不傲才以骄人,不以宠而作威。我们要选择韬光养晦的人生哲学。因为,没有宽容就没有未来。