教育叙事：智慧随岁月而至

教育叙事：智慧随岁月而至

转眼来到向阳小学已经十多年了，还记得第一次看着这帮天真可爱的孩子，我心里很没底，怎样教这群跟随父母迁移到大城市的孩子？我能教好他们吗？我不断地思考、探索、行动着。在与学生的交往中，从学生那里获得了一种满足，收获了一份感动，收藏了一份纯真。当我蹲下身子看孩子的世界时，我收获了童真和豁然开朗的幸福。孩子们在课堂中举手发问、在课间嬉戏打闹，都使我的心灵得到了无限滋润。

是孩子们教会了我学会宽容。

那是给二年级学生上的一节语文课，让同学们用“我真想”造句。“我真想长大后成为一个画家”，“我真想去海南旅游”，“我真想到海底世界去看企鹅”。同学们都争先恐后地表达自己的想法。“下面我们开小火车，每人说一个句子！”可是“火车”开到一个小男孩那里突然“停”住了，我用期待、鼓励的目光看着小男孩，只听他胆怯地说：“我真想娶个老婆”。当时我很惊讶他会说出这样的句子，但如果我怒气冲冲地对他进行训斥与指责，肯定会伤害他的自尊心，在班 ……此处隐藏557个字……里兴奋地和妈妈描述在班级里发生的事情，当说到我抚摸其他小朋友的头，拍拍小朋友的肩膀时，脸上流露出非常向往的表情。孩子家长请我下次再见到他时，请给小男孩一个拥抱。

多么简单的一个请求，只是老师的一个不经意的肢体语言与动作，竟会在一个小学生的心田荡起如此温暖的涟漪。

其实，我并没做什么了不起的事，只是做了一个老师应该做的事，只是平等的对待我的每一个学生，只是把我的爱平均分给了每一个孩子，却换来了孩子们和家长的一份信任和赞美，让我着实感动。

每个班里的孩子都是那么的可爱，他们有时会比较调皮，有时会不听话，他们都有着自己的独特个性。与孩子们一起学习，一块玩耍，做他们的朋友，做他们的知己，和他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。毫不掩饰的把自己的爱分给他们，你会发现孩子们也是那么喜欢你。

学生家长的一句话“愿生活中我们老师都能多给孩子一点爱”，我用这句话时时鞭策自己，我不可以吝啬我的爱，我要让每个孩子心中都洒满阳光。

我喜欢自己是一位老师，我因为做老师而开心、快乐、幸福。我因为做老师而永远保持着童心和活力，保持着对教育的热情和责任。