一年级下册英语教学计划

导读：一年级下册英语教学计划为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一年级下册英语教学计划怎么写?一年级学生刚刚接触英语，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，渴望通过学习获得更多的知识，这里给大家分享一些关于一年级下册英语教学计划5篇，供大家参考。

一年级下册英语教学计划1

一、学生基本情况分析

本学期我执教的一年级三个班共有学生140多人，由于年龄和心理认知的原因，在小学一年级展开英语教学，对于仅有六岁多的小孩子在学习母语的同时学习第二语言是有一定的难度的。但是小孩善于模仿、对新鲜事物感兴趣，且乐于参加活动，这也是他们学习英语的有利条件。在今后的教学中，我应面向全体学生，注重培养他们良好的学习习惯，激发孩子学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。

二、教材分析

此套教材是牛津上海版英语第一册，全书4个模块。本册书特别设计了一些日常生活中使用频率的词句，主要有以下内容：用英语和老师、同学、家长打招呼、问好、说再见等。设计了生活中常见的物品如：小动物、学习用品、水果等单词。循序渐进地建立起英语语言思维能力，为学生进一步学习英语打下良好基础。

三、教学目的

1、通过学习，使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语，并能在情境中运用。

2、使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写 ……此处隐藏4072个字……/p>

6.每周至少听一节师傅的课。

第十一周

4.24—4.28

第十二周

5.2—5.5

完成M3 U2 教学内容及习题

完成M3 U3教学内容及习题

第十三周

5.8—5.12

家长会开放周

第十四周

5.15—5.19

第二次月考复习 (复习M1—M3内容)

1、为第二次月考做准备。

复习M1—M3内容，讲学生易错、易混题。

2.期末学生易浮躁，多设计些游戏活动来复习单词，句子。

3.利用早读，学生之间单词，课文互相过关，教师亲自抓后进生。

4.出Mdule3的周测试卷。

5.留出两周时间期末复习。

梳理全本书知识点，整合内容，习题专项专练，查漏补缺。中等生和后进生的作业和习题卷要做到面批面改。4.利用早读，学生之间单词，课文互相过关，教师亲自抓后进生并奖励。

第十五周

5.22—5.26

1、第二次月考，质量分析

2、讲解第二次月考试题

第十六周

5.31—6.2

完成Mdule4 Unit1教学内容及习题

第十七周

6.5—6.9

完成Mdule4 Unit2教学内容及习题

第十八周

6.12—6.16

完成Mdule4 Unit3教学内容及习题

第十九周

6.19—6.23

期末考试复习

第二十周

6.26—6.30

期末考试复习