政教处主任对农村中学的德育工作的思考

初中阶段是学生学习知识的最好阶段，更是人生观和价值观形成的关键时期，对于这样一个特殊而又重要的时期，初中德育工作显得尤为重要，对青少年的健康成长乃至整个社会主义现代化建设都有重要影响。因此，我们学校把德育放在核心的地位，加强德育教育，为学生形成良好的品行打下坚实的基础。同时，学生德育水平的提升，也可为国家的建设和发展提供强有力的支撑。

作为一名政教处主任又是一名班主任，我深刻体会到德育工作在学校管理和班级管理中的重要性，经过30多年的实践，我对农村中学的德育工作作如下思考：

一、通过课堂教学进行德育渗透

对于学生的整体发展，我国要求培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，德育也是素质教育的重要组成部分，教育家徐特立曾说：“教书不仅仅是传授知识，更重要的是育人，教育后代成为具有共产主义思想品德的人。”教育家杜威也说过：“没有离开智育的德育，也没有离开德育的智育。”这就要求我们每一位老师要处理好学科知识与德育的关系、知识教育与德育渗透的关系。在日常的课堂教学中，每一科都可以成为德育教育的重要基 ……此处隐藏691个字……学习，同时也有助于学生养成良好的学习习惯。因此，我校特别注重对校园环境的建设，为德育工作的开展提供良好的学校环境。作为政教处主任，在工作中我们学校组织开展形式多样的德育活动，引导学生积极参加，给学生创设一个良好的德育教育氛围。苗为民故居、清明节李庙烈士陵园扫墓等各类人文历史教育基地，既是爱国主义教育的重要基地，也是社会主义优秀文化的重要阵地，在维护祖国统一、宣传历史文化、传播先进文化方面具有重大作用。通过主题班会、班级黑板报比赛、演讲比赛、等丰富多彩的活动，为学生营造文化氛围，充分发挥思想教育功能。通过开展形式多样的社会实践活动，学校坚持寓教于乐的原则，在实践活动中培养学生的能力，发挥学生的特长,陶冶学生的情操，让学生在活动中接受教育、增长知识、发展自我、丰富自我。每周一早晨我校都会进行集体升国旗仪式及国旗下演讲活动。不仅能够锻炼学生，还能培养学生的爱国主义教育，同时配合上级有关部门，在各类重大纪念日组织学生走出校园，参与实践体验，组织学生上街进行“法制宣传”、“秸秆禁烧宣传”、“预防毒品宣传教育”等实践活动。这些活动不仅可以净化学生心灵，还可以让学生感受到学习之外的乐趣，提升他们的道德修养，有利于学生未来的学习和成长。另外，在活动中教师积极地鼓励学生将自己的特长发挥出来，在提升综合素质的同时，学生的自信心也得到了锻炼。

农村中学的德育工作是一项长期而艰巨的工作，需要全社会的共同努力。作为政教处主任，我结合我校学生的实际，采取恰当的措施，有针对性地开展德育工作，把德育工作落到实处，通过努力，把我校学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。