第一篇:两基工作自查报告
两基工作自查报告
各位领导、各位专家:
首先,我代表双流镇党委、双流镇人民政府和全镇3万多人民对莅临我镇检查指导“两基”工作的各位领导、各位专家表示最热烈的欢迎!我镇自一九九九年顺利通过省的“两基”验收以来,为了促进我镇教育事业更好更快和谐发展,我们始终以办人民满意的教育为宗旨,坚持“教育优先发展的战略”地位不动摇,把“两基”工作当作一把手工程,当作社会性事业之首,整体规划,常抓不懈,全面推动我镇“两基”工作及教育事业的大发展。近年来,在上级教育主管部门的正确指导下,我镇按照“工业强镇、农业稳镇、教育兴镇、三产活镇”的总体思路,教育方面取得了较快的发展,现在,我就双流镇“两基”迎“国检”工作情况向各位领导及专家作简要汇报,不当之处,敬请批评指正。
一、基本情况
双流镇地处贵阳市郊东北部74公里,开阳县城西面15公里,东接城关镇,南与本县禾丰乡及修文县六屯乡毗邻,西与修文县久长镇和息烽县永靖镇接壤,北与金中、永温、冯三等乡镇相连。平均海拔1340米,气候温凉、多雨、多雾,年平均气温12—16℃,全镇总面积179.78平方公里,辖7个行政村和2个社区居委会,198个村民组和13个居民组,总人口33911人,其中农业人口29220人,少数民族人口2185人。08年完成财政总收入12400万元,地方财政收入3307万元,农民人均纯收入达4862元。
全镇现有中小学12所,其中:初级中学1所,九年一贯制学校 ……此处隐藏13975个字……
3、 救助堵流。一是建立贫困生档案,认真对全乡贫困家庭学生进行摸排,对贫困学生进行登记造册,做到情况明,档案规范;二是认真落实“两免一补”政策;三是各校建立“留守学生”管理制度,一是建设“留守学生”专项档案。包括“留守学生”的姓名、性另、所在年级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋地址,他们父母的通讯地址、电话以及监护人联系办法等;二是建立家校年度。经常对每位“留守学生”父母及监护人联系,了解他们各方面的情况;三是建立奖励制度。及时表彰表现好、进步快的“留守学生,”树立榜样并鼓励他们不断追求上进;四是建立“留守学生”与父母联系制度。
4、 教改防流。针对少数学生因厌学而流失的现象,我们在加强学校德育工作的同时,注重教改防流,防止学生流失辍学现象的重复发生。一是成立流控领导小组,实行“三包”,签订责任书;二加强宣传教育,实行社会、学校、家庭三们一体的联防联控;三是建立学生心理健康咨询室,留住学生的心。
五、 存在的问题及打算
随着市场经济和农村体制改革的不断深入,农村留守学生和单亲学生增多,家庭经济困难的不少,为此,初中学生的巩固工作难度很大。我们一方面千方百计为贫困学生解决一定费用使他们安心读书。另一方面做好思想政治工作,教育他们多读书,读好书,将来才能为祖国、为人民作贡献。进一步做好学校工作,提高教育教学质量和社会效益。加大对“两基”工作的领导力度,一如既往地把“两基”工作放在 “重中之重”的地位,摆在党委、政府工作的重要日程上,继续发扬勤奋进取、敬业求实的光荣传统,努力构建以人为本、和谐发展的校园,认真研究解决“两基”工作中存在的问题,努力把元兴乡的“两基”工作提高到一们新的更高的水平。